产生拥堵故，有关部分要各司其职，通力合作。应急作业准则：统一领导、部分分工、分级担任、归纳和谐、快速高效。

　　1.发觉拥堵的人群向着自己行走的方向拥来时，应该立刻避到一旁，可是不要奔驰，防止跌倒。

　　2.能够到教室里暂避一时。牢记不要逆着人流行进，那样很简单被推倒在地。

　　3.若情不自禁堕入人群之中，必定要先稳住双脚。牢记远离教室的玻璃窗，防止因玻璃破碎而被扎伤。

　　4.遭受拥堵的人流时，必定别选用前倾或许低重心的姿态，即使鞋子被踩掉，也不要轻率折腰提鞋或系鞋带。

　　5.如有或许，捉住相同巩固可靠的东西，例如楼梯柱之类，待人群曩昔后，敏捷而镇静地脱离现场。

　　6.学生在校上下楼梯时要恪守次序，靠右行走。课间操、放学时要排好队，不能从楼梯跑下，遇到其他班级要让行，不行争抢先行。

　　1.在拥堵的人群中，要时间保持警惕，当发现有人心情不对，或人群开端骚乱时，就要做到优异预备维护本身和别人。

　　2.此刻脚下要灵敏些，肯定不能够被绊倒，防止自己成为拥堵件的诱发要素。

　　3.当发现了自己前面有人忽然跌倒了，立刻要停下脚步，一起大声呼救，奉告后边的人不要向前接近。

　　4.当带着孩子遭受拥堵的人群时，最好把孩子抱起来，防止其在紊乱中被踩伤。

　　5.若被推倒，要设法接近墙面。面向墙面，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以维护身体最软弱的部位。

　　1.拥堵故产生后，一方面从速报警，等候救援， 另一方面，在医务人员抵达现场前，要抓紧时间用科学的办法展开自救和互救。

　　2.在救治中，要遵从先救重伤者、白叟、儿童及妇女的准则。判别伤势的根据有：神志不清、呼之不应者伤势较重； 脉息短促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重； 有显着外伤，血流不止者伤势较重。

　　清晰职责，负起职责，演练开端前要抵达所担任的岗位， 每层的楼梯口、分散道路每个拐弯处等，都要有人担任。